La primera clase práctica fue impartida por la profesora Paloma Contreras Pulido, en ella hicimos al comienzo de la clase una introducción sobre las TIC en la educación primaria.
Como hemos dicho anteriormente en la primera toma de contacto hablamos sobre muchos y variados recursos tecnológicos y sobre gran fuente de información que ni si quiera yo era consciente de su existencia. He decir que durante el transcurso de la clase cada vez eran más mis ganas por seguir escuchando cosas tan interesantes como las que se estaban hablando.
En dicha práctica, comenzamos con la visualización de un vídeo llamado "Idiots". Dicho vídeo trataba sobre unos robots que compraron móviles y como consecuencia de ello, no prestaban atención a otra cosa que no fuera dicho artilugio. Además en este vídeo se observa cómo tras pasar un tiempo sale un robot gigante y estropea los móviles que tenían los demás robots pequeños, haciendo que ya no puedan utilizarlo. Posteriormente se vuelve a ofertar a los robots una nueva venta de móviles y estos acceden a comprarlos iniciándose otra vez el mismo proceso anteriormente comentado.
En clase estuvimo debatiendo que este vídeo no muestra otra cosa sino nuestra triste realidad, vivimos en una sociedad consumista que como muy bien se refleja en el vídeo, compramos productos sin que nos haga verdaderamente falta para vivir nuestro día a día. Por otro lado, dicho vídeo hace referencia a que hoy en día los productos están fabricados para que nos duren un cierto timepo limitado, y a partir de ese tiempo comenzará a darnos problemas (referencia a la escena en la que sale el robot gigante destruyendo todos los móviles) incitando de esta forma a la compra de un nuevo producto. En definitiva, actualmente somos una raza que nos caracterizamos por las cosas materiales que tenemos en nuestro poder y no por cómo somos en realidad, cosa muy triste.
En segundo lugar conversamos
sobre la gran relevancia que hoy en día está teniendo
las TIC en las clases y por consiguiente en la docencia. Por eso
abrimos como un pequeño debate sobre la preparación que debe tener a día de hoy
cualquier docente con las TIC y la importancia que tienen estas.
Estuvimos comentando muchas
cosas, pero yo voy a dar mi punto de vista sobre el tema que estamos tratando.
A mi parecer pienso que es primordial que los docentes conozcan cuales son las
nuevas tecnologías disponibles, que sepan tratar con ellas y hacer de ellas un
instrumento indispensable para la enseñanza que se debe impartir ya no solo en
nuestro país sino a nivel mundial. Como futuro docente que espero llegar a ser,
hago hincapié en que todos y cada uno de los docentes de los distintos niveles
sepan llevar de la forma correcta las nuevas tecnologías a las manos de los
miles y miles de niños/as para que aprendan de una forma más dinámica y
divertida, dejando de lado la triste y aburrida enseñanza tradicional a la que
nos tienen acostumbrados.
He de decir que al igual que
las TIC ofrecen muchas ventajas y aspectos positivos a la educación de las
personas, también hay que tener especial cuidado con ellas, ya que un uso
inadecuado por parte de los niños/as de edades tempranas, podría generar
grandes consecuencias en su vida. Es por eso que recalco la importancia de que
los docentes sepan enseñarles a los niños/as como utilizar las TIC.
En tercer lugar estuvimos
conversando sobre la gran diversidad de redes sociales que abundan por
Internet, comentando cuales teníamos y cuál era la que más nos gustaba. Por mi
parte puedo decir que dispongo creo que de todas esas redes sociales más
conocidas, como pueden ser Facebook, Instagram, twitter, etc. Si tuviera que
elegir una de ellas me quedaría con Facebook, ya que considero que es una red
social completísima en la que se puede llegar a hacer de todo desde subir
fotos, jugar a juegos hasta publicar vídeos en directo para todos tus
seguidores.
Son muchas las ventajas de poder moverte a través de
dichas redes y a través de Internet. Pero como todo en esta vida, las cosas
tienen aparte de ventajas, inconvenientes. Por mi parte sé que la persona que
disponga de una cuenta en estas redes sociales, dispone de su privacidad. Sin
embargo hasta que la profesora no empezó a comentarnos una serie de aspectos
relacionados con la privacidad en estos sitios, no supe verdaderamente el
riesgo que cada usuario corre al subir sus publicaciones a estas plataformas
digitales. Es por eso que debemos tener consciencia del peligro que puede
acarrear dichas cosas, por lo que debemos mentalizarnos y
mentalizar a los docentes, en donde me incluyo yo ya que seré uno de ellos, de
que hagan consciencia de ello a sus discentes.
Fuera parte de lo comentado
anteriormente proseguimos la clase hablando sobre diversas cosas muy
interesantes para la enseñanza como por ejemplo los recursos JClic. Este
recurso lo recuerdo sobre todo ya que lo utilicé mucho durante mi estancia en
la educación primaria, ofreciéndome infinidad de métodos con los que aprender
de forma creativa y divertida y con los que poder afianzar de una mejor forma
mis conocimientos.
Aquí les dejo un enlace al
que se puede acceder para saber un poco más de este magnífico recurso e incluso
para su instalación si así lo desea -- http://clic.xtec.cat/es/jclic/
Por otra parte me llamó
muchísimo la atención cuando salió el tema del Stop Motion, ya que
sinceramente, no era consciente de que existiera tal técnica con la que hacer
de simples cosas, escenas verdaderamente fantásticas, mostrando una forma muy
bonita de expresar y sobre todo de enseñar. Aquí le dejo un vídeo sobre esta
increíble técnica.
Para acabar esta clase de
práctica hicimos un pequeño cuestionario el cual abarcaba una serie de
preguntas como por ejemplo ¿a partir de qué edad debería tener un niño/a acceso
a Internet por su cuenta?, ¿conoces recursos electrónicos educativos?, ¿sabes
que es el ciberbullying?, etc.
Son preguntas muy
interesantes e importantes a las que respondimos dando nuestras opiniones.
Yo por mi parte dije que
conocía recursos como mapas flash interactivo ( http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm) en el cual se fomenta el
aprendizaje de la geografía;
también conozco usa el coco (http://www.usaelcoco.com/), en el cual podemos
encontrar infinidad de problemas con los que poder aprender y mejorar nuestros
conocimientos matemáticos.
Uno que he conocido este año
cursando la asignatura de Atención a la diversidad y Tutoría llamado Goconqr,
es una página muy útil para el alumnado y para personas que buscan planificar
sus contenidos teóricos de la forma que más le convenga a ellos como consecuencia
de la gran diversidad de opciones que oferta dicha página.
Haciendo referencia a lo del
cyberbullying, en clase estuvimos hablando que los docentes deben ser
consciente del peligro y los problemas que acarrean, siendo la obligación de
cada uno de ellos, en donde me incluyo yo, la de erradicar o hacer todo lo
posible para evitar que pase este fenómeno llevando a cabo las técnicas que
sean necesario.
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